三年级叙事作文400字 喂鱼

这个星期六早晨，我写了一会儿作业后，就和爸爸下楼给小溪里的鱼儿喂食去。我换完衣服后，就迫不及待地跑下楼，对着目的地大喊：“亲爱的鱼儿，我来给你们充饥啦!”爸爸跟在后面，直笑。

一片清澈见底的溪水，让那些全身通红的鱼儿越发清晰地展现在我们眼前，也越发显得可爱。我几步跨到水中央的鹅卵石上，取出鱼食，先诱惑一下这些可爱的小精灵，它们似乎知道有大餐，都把我团团围住，有的甚至跃到我跟前。看来，我再不满足它们就显得太残忍了。

接下来，我可免费观看了一场激烈的抢食大赛。它们个个都毫不示弱，互相争斗，一点儿都不谦让。有的使劲把别人挤到一边，有的趁别人争抢时赶快将到嘴的食物吞完，还有的甚至骑在别人背上去夺取食物，然后一溜烟溜走，水面上波纹阵阵，不是传来“扑通扑通”的声音。

不一会儿，就艳阳高照了。虽然我还意犹未尽，但实在是太热了，这些鱼儿们也很快把肚子撑得鼓鼓的，已经逐渐散开去了，所以，我决定先和它们告别了。走时，我朝着它们大声说“下回我还来喂你们!”小鱼儿们也有些恋恋不舍似的，估计它们不是恋我，而是恋我带来的美食喔。

标签：叙事喂鱼

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• 不贪为宝  表示以不贪为可贵、崇高，也表示廉洁奉公。
• 峰回路转  峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
• 局地扣天  悲痛诉说的样子。同“局天扣地”。
• 绵言细语  绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
• 山穷水尽  山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
• 束身就缚  束：捆。束身：自缚。缚：捆绑。比喻不加抵抗，甘愿被人擒捉。
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• 造端托始  造：开始。指首先倡导
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• 流宕忘反  流宕：流浪，飘泊；反：同“返”，回家。指长期在外面飘泊而不知返回