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樱花树下的 · 承诺(一)

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樱花树下的 · 承诺(一)

温暖的春天来临,但有一段未知的故事开始了……“不要离开我!不要!”可儿从梦中醒来。猛地坐了起来,手紧紧地攥着被子,头冒大汗。“只,是个梦啊”可儿低下头,抱着被子痛哭起来。”呜呜。。。你这个骗子,大骗子!“

樱子·可儿:善良纯洁的小姑娘,现读美域中学,初三。被分到八班。

“迟到了!可儿,可儿,快起床!”可儿妈喊道。“呼呼,起床了,可儿,快迟到了,今天是开学第一天。”可儿微微抬起头,轻轻地说了一句:“我不想去了。”又低头沉默了起来。可儿的妈妈愣住了,“你怎么了?自从他离开你以后,你的成绩一直往下跌,妈妈希望你能像以前一样开朗,就算是妈求你了。”说完,可儿的妈妈眼帘上挂着晶莹的泪珠,只见泪水顺着脸颊流下来,拍打在地板上。可儿起来,只见走进母亲,用手去擦泪珠。“妈,我去上课,不哭,笑一笑。”可儿说。“还是女儿乖,要好好学习。”妈妈抱着可儿。

“嗷呜,几点了。”神田伸个懒腰,看了一下闹钟“哦,七点”,“纳尼!!!”。

克台·神田:爱帅酷,有时候蛮呆萌的。学习一般,现读美域中学,初三。被分到八班。

“刷”神田像风一样的速度收拾整理。“妈呀妈呀,迟到了,迟到了。”嗡“神田”飞了出来。“儿子!不吃饭了啊啊啊啊啊啊啊啊!”(神田妈喊道)回声远扬。神田已经狂奔的无影无踪。

“把书翻到第4页,读5遍。”“砰”“我来了。“看看表!迟到了20分钟!你做那!”老师怒吼道。

“来,继续读。”老师拿起书,开始领读。“你好,你叫什么名字?我叫神田,很高兴认识你。”神田对同桌可儿说。“The table have milk,bread and sandwich”(老师领读中)可儿点了一下头。“The table have milk,bread and sandwich”(学生跟读)“唉?不会说话吗?”可儿没有回答,在跟老师读书。“Very delicious”“Very delicious”“说话啊,你到底怎么了?”神田上劲了。“快说话,快说话。”神田喊道。“天天都这么无聊,真是的!”等神田回过神来,老师和同学都在盯着神田。“你……给我滚出去!!!”老师实在是忍无可忍了,同学们都在对神田嘲笑,纷纷议论。(放学)可儿独自坐在樱花树下的椅子上。低头沉默着。过了一会又哭了起来。“唉,这不是我的同桌吗?”(路过的神田碰巧看见了)敬请期待……(谢谢观看和点赞,不足之处,请多多提意见)

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  • 峰回路转  峰峦重叠环绕,山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
  • 局地扣天  悲痛诉说的样子。同“局天扣地”。
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  • 束身就缚  束:捆。束身:自缚。缚:捆绑。比喻不加抵抗,甘愿被人擒捉。
  • 血泪盈襟  血泪:悲痛的眼泪;盈:满。眼泪流湿了衣襟。形容非常悲痛。
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  • 壁垒森严  壁垒:古代军营四周的围墙;森严:整齐,严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
  • 日落西山  太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
  • 鸦默雀静  连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
  • 造端托始  造:开始。指首先倡导
  • 甘酒嗜音  甘:嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐
  • 流宕忘反  流宕:流浪,飘泊;反:同“返”,回家。指长期在外面飘泊而不知返回