君子动口不动手

　　 广东省中山 广东省中山市东区雍景园小学二（2）班 于康惠     我们是爸爸、妈妈的心肝宝贝，家里的“小皇帝”、“小公主”，是老师们的希望，是祖国的未来。我们物质生活富裕，在家里要什么，就有什么，说什么，就是什么。而在学校当我们得不到同学的认同时，一发火，就动手打人，一不小心将同学打伤，严重时，父母是我们的第一任监护人，他们就要负上法律的责任，那我们幸福的日子将一去不复返。
俗话说：“有理走遍天下，无理寸步难行。”因此，亲爱的同学们，凡事一定要讲道理，千万别动手打人噢﹗

    指导教师：陈潇琼

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• 峰回路转  峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
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• 山穷水尽  山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
• 束身就缚  束：捆。束身：自缚。缚：捆绑。比喻不加抵抗，甘愿被人擒捉。
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• 壁垒森严  壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
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• 甘酒嗜音  甘：嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐
• 流宕忘反  流宕：流浪，飘泊；反：同“返”，回家。指长期在外面飘泊而不知返回