聪明的谁小学作文

聪明的谁小学作文

一天，爸爸妈妈要出去了，临走的时候再三叮嘱我，说：“你不能给陌生人开门，知道吗？”

我在家里认认真真地写作业，“咚咚咚”有人敲门，我的心里就像有十五个吊桶打水一样，七上八下的。我问：“谁呀？”“我是你爸爸的朋友”。我搬来个椅子，从猫眼看到：是一个不认识的人。我急的像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办才好。妈妈说过的话一直回响在我的耳边。突然，我眉头一皱，计上心来。我说：“我先给爸爸打电话吧。”陌生人听后一溜烟就逃跑了！

贺老师点评：遇到困难时沉着冷静，并能够机智勇敢地面对，是一个多么了不起的本领啊！其实看图写话写得就是生活。小作者细腻的刻画了自己的心理活动，这一点值得同学们学习。

辅导老师：贺艳芳（吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文辅导讲师）

本文作者：龙凤小学一年级贺文慧

本文源于：吕梁市离石区贺艳芳作文辅导班

聪明的谁小学作文

一天，爸爸去了柳州出差了，妈妈又去了外婆家，我只好一个人呆在家里看电视。

我打开电视机，用遥控器换到了少儿频道。哇，正在播放动画片《海绵宝宝》，这个卡通动画正合我意，我便坐在沙发上津津有味地看起来，正看到精彩之处，突然传来一阵敲门声。

我皱起眉头，说“是谁呀？这么扫兴。”我拿起板凳慢吞吞地放到门前，脱掉鞋子，站在凳子上，从猫眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴着一副墨镜、嘴里叼着一支烟的叔叔，在门外不停地敲，一边说“有人在吗？”我感觉他象是一个坏人，心里紧张起来，我说，“你是谁啊？来我们家又找谁呀？”“我是你爸爸的朋友，是来找你爸爸谈点事情的。”我心想，爸爸去了出差，身为他的朋友，怎么会不知道呢？哈哈，狐狸尾巴露出来了。我喊到“爸爸正在房间睡觉，不方便见你，你回去吧。”那人见自己的计划行不通，就灰溜溜地逃走了。

妈妈回到家，我把这事一五一十地告诉她。妈妈轻轻地对我说，“你呀，什么时候变得这么聪明了？”“这都是你教我的呀”我高兴地回答到。

四年级:雨梦迟歌

聪明的谁小学作文

大家好，我叫张雨虹，是个活泼开朗而又淘气的孩子。一双眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛，一张小嘴能说会道，一头黑黝黝的头发在阳光的照耀下好看极了。

我的活泼开朗的特点就不用说了，让我觉得搞笑的还是我的淘气。一天下课，我闲着没事干，正无聊时，忽然，我看见我们班同学黄文琳正坐在座位上美美地欣赏她的“宝贝”。我心里便打起了一个“馊主意”。我趁她不注意，突然喊了一声：“有鬼呀！”把黄文琳吓得半死，过了一会儿，我竟然大言不惭地说：“大人不计小人过，您就饶了我吧。”

我们家原来有一条雪白的小狗，有一天，小狗被摩托车轧死了，回家后我哭了好大一阵子，过了一会儿，我搞笑地对自己说了一句话：“狗死不能复生，节哀顺便吧。”

同学们，如果你们觉得我哪里还有不足，一定要多多提醒我哟！你们愿意？多谢，多谢，小的这厢有礼了！

标签：聪明小学

热门作文成语素材

• 不贪为宝  表示以不贪为可贵、崇高，也表示廉洁奉公。
• 峰回路转  峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
• 局地扣天  悲痛诉说的样子。同“局天扣地”。
• 绵言细语  绵：柔软。绵言：柔和的语言。细语：低细的语句。指说话时声音柔和细微，使人容易接受。
• 山穷水尽  山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。
• 束身就缚  束：捆。束身：自缚。缚：捆绑。比喻不加抵抗，甘愿被人擒捉。
• 血泪盈襟  血泪：悲痛的眼泪；盈：满。眼泪流湿了衣襟。形容非常悲痛。
• 一心一腹  指一条心。
• 杯弓蛇影  将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。
• 壁垒森严  壁垒：古代军营四周的围墙；森严：整齐，严肃。原指军事戒备严密。现也用来比喻彼此界限划得很分明。
• 日落西山  太阳快要落山。比喻人到老年将死或事物接近衰亡。
• 鸦默雀静  连乌鸦麻雀的声音都没有。形容没有一点声息。
• 造端托始  造：开始。指首先倡导
• 甘酒嗜音  甘：嗜好。嗜好喝酒和音乐。形容只顾酒色享乐
• 流宕忘反  流宕：流浪，飘泊；反：同“返”，回家。指长期在外面飘泊而不知返回